Ahir
dijous
16 d’abril, al Saló del Consolat de Mar de la Llotja de València,
vaig rebre la medalla, la insígnia i el diploma acreditatius del meu ingrés en l’Acadèmia Valenciana de Cronistes Oficials (AVCO)
com a Acadèmic Numerari Investigador. I
vull comentar-vos que, tractant-se del que es tractava, durant l’acte, inevitablement, em vingueren al pensament diverses persones (entre familiars i amics
i amigues) a totes les quals tinc ben guardades en els racons de la
memòria i en el meu cor; i d'entre les quals ara i ací només citaré a dos
persones i reproduiré dos poemes.
En
primer lloc, a la que va ser catedràtica d’Història de l’Institut
Josep de Ribera, de Xàtiva, Leonor Sanz Pons. Perquè a pesar de les
errades que haja pogut cometre en la meua modesta
aportació
a la història local, crec que s’haguera alegrat, o que fins i tot ella
mateixa hauria donat el seu vistiplau a tal ingrés. Per això pose
el poema Petita
història,
del poeta i amic carcaixentí Robert Cortell, que expressa a la
perfecció el que sent per la influència que ha tingut en la meua vida aquella magnífica professora.
I en segon lloc, que en juny farà just dèsset anys que –sense haver-ho demanat jo prèviament–, a proposta d’Edelmiro Navarro Fogués en representació del PSPV-PSOE, l’Ajuntament de Rafelguaraf va acordar, sense debat i per unanimitat, designar-me Cronista Oficial de la població. I com una cosa porta a l'altra, espere ser digne mereixedor de tan honrosa distinció. I encara que no soc ensenyant, d’igual manera i per motius semblants als d’abans pose el poema Educar, de Gabriel Celaya.
Necessitàvem
un perquè
i
ens donares el pensament.
I
si ara soc ací, bregant amb les paraules,
sé
que t'ho dec, car res no tindria sentit
de
no descansar sobre un ferm propòsit.
El
temps passa, i anem escrivint
la
nostra petita història. Potser
hom
dirà que és una de tantes:
la
lluita contra el present pel demà,
i
el pòsit amarg de cada desfeta.
Però
conservem el record del teu entusiasme,
i
això també és l'esperança:
creure
en aquells que ens estimen,
aprendre
dels que transmeten
la
seua humana experiència.
No
hi ha molt més a dir: callar a temps
és
una bona manera de concloure.
La
vida ens separa, mes la memòria
tot
ho empara, com la celístia la nit.
Que
no és injust l'adeu, sinó l'oblit.
Educar
es lo mismo
que
poner un motor a una barca
hay
que medir, pesar, equilibrar…
…y
poner todo en marcha.
Para
eso, uno tiene que llevar en el alma
un
poco de marino...
un
poco de pirata…
un
poco de poeta…
y
un kilo y medio de paciencia concentrada.
Pero
es consolador
soñar
mientras uno trabaja,
que
esa barca, ese niño,
irá
muy lejos por el agua.
Soñar
que ese navío
llevará
nuestra carga de palabras
hacia
pueblos distantes, hacia islas lejanas.
Soñar
que cuando un día
esté
durmiendo nuestra propia barca,
en
barcos nuevos seguirá
nuestra
bandera enarbolada.